- 1、重医张定凤西迁故事？
- 2、车辆效率计算公式？
- 3、汽车生产效率怎么算？
- 4、什么是生态特性？
重医张定凤西迁故事？
80年代初，顾老师和何士元老师在医院门诊楼的负一楼一个狭小的诊室里建立了不孕不育门诊，外科实验室也配合顾老师建立了精子常规分析和部分免疫实验。为做精子穿卵实验，我和何老师的第一个研究生何杰轮流去机场接从上海来的金黄地鼠。
1988年石应珊从美国学习回来，顾老师开始筹建试管婴儿实验室（1978年，在英国奥德姆总医院人类历史上第一位试管婴儿路易丝?布朗出生，这标志着人类在胚胎学上的重大进步）。当时要做精液检查的病人都是从家里将样本拿到医院，到了冬天，拿到实验室的精子大部分死亡。于是我们用三层板在妇产科实验室门口隔离了一个取精室。石应珊告诉我，需要把取精室装饰一下，当年很流行女明星挂历画，我们就用穿着暴露点的明星挂历画装饰小小的房间。但有些病人仍然取不出精液，并抱怨门口走来走去的人影响他们集中精力。
为此，石应珊很生气地说，“重医附二院根本没有办法搞试管婴儿”。随着石应珊再次返回美国，二院的不孕不育诊治又回到原点。但顾老师不抱怨，仍然苦苦的坚持，并送钱琛医师到比利时布鲁塞尔自由大学学习试管婴儿技术。
1999年任红教授成为重医最年轻的院长，顾老师那时早已不担任主任了，她仍然带着我去到院长办公室。任院长很仔细地倾听着顾老师的诉说，当讲到建立试管婴儿中心是她的梦想时，我看到顾老师的双眼充满了泪水。
任院长对顾老师说：“顾老师，您是重医二院德高望重的教授，您在保留重庆医科大学二系和第二临床学院建设上是有特殊贡献的人，我一定会尽力争取找到空间来支持。”（因为妇产科楼是宽仁医院时期的老房子，80年代后期因为一次暴雨成为危房，妇产科病房停业，重医二系学生没有住宿而停止招生，学校就有取消二系的想法，是顾老师、何士元、高根五等教授到学校周亚德校长办公室去力争保留二系，二系才得以保全，也保全了以后的重庆医科大学第二临床学院）
车辆效率计算公式？
1、根据相关资料可知道，生产效率计算公式为：
（1）生产效率=(实际产量×标准工时)/(实际人力×8.00小时－挡产工时＋加班工时)
（2）备注：实际产量：生产部、财务计算生产效率/生产力时以实际入库量计算；挡产工时：因外部门或受客观条件影响造成停线或返工工时；加班工时：为增加产量而延长的工作时间；标准人力：指在设定的产量目标前提下，根据标准工时和实际生产状况，生产单位所配置的合理的人力数量。
2、生产效率（production efficiency），是指固定投入量下，制程的实际产出与最大产出两者间的比率。可反映出达成最大产出、预定目标或是最佳营运服务的程度。亦可衡量经济个体在产出量、成本、收入，或是利润等目标下的绩效。
3、生产效率 production efficiency是围绕生态系、群落、种群、个体等的物质、能量的转移效率。广泛应用于生产生态学中，但其内容是多方面的，可分四大类：
（1）生态系乃至群落中的效率；
（2）个体乃至种群内的效率；
（3）捕食者与被捕食者间的效率；
（4）围绕种群的效率。
4、最古典的是某一时间内第i次营养阶段所摄取的能量对第i-1阶段所摄取能量的比率（Ai/Ai-1，以下的记号参阅生产速度），由最初提出这个效率的林德曼（R.I.Lindeman，1942）命名为累进效率（progressive efficiency）。后又称为林德曼比率或林德曼效率。而奥德姆（E.P.Odum，1971）的营养等级同化效率（trophic level assimilationefficiency）与此相同，此外，他把Pi/Pi-1称为营养等级生产效率（trophic level production ef-ficiency），把Ci，Ci-1错误地称为林德曼效率。此外，林德曼曾认为，累进效率是随着营养等级而增大的，后来又否定了这个说法。
5、标准工时：指在正常情况下，从零件到成品直接影响成品完成的有效动作时间，其包含直接工时与间接工时。即加工每件（套）产品的所有工位有效作业时间的总和。制定方法：对现有各个工位（熟练工人）所有的有效工作时间进行测定，把所有组成产品的加工工位的工时，考虑车间生产的均衡程度、环境对工人的影响、以及工人的疲劳生产信息等因素后，计算得到标准工时。
汽车生产效率怎么算？
1、根据相关资料可知道，生产效率计算公式为：
（1）生产效率=(实际产量×标准工时)/(实际人力×8.00小时－挡产工时＋加班工时)
（2）备注：实际产量：生产部、财务计算生产效率/生产力时以实际入库量计算；挡产工时：因外部门或受客观条件影响造成停线或返工工时；加班工时：为增加产量而延长的工作时间；标准人力：指在设定的产量目标前提下，根据标准工时和实际生产状况，生产单位所配置的合理的人力数量。
2、生产效率（production efficiency），是指固定投入量下，制程的实际产出与最大产出两者间的比率。可反映出达成最大产出、预定目标或是最佳营运服务的程度。亦可衡量经济个体在产出量、成本、收入，或是利润等目标下的绩效。
3、生产效率 production efficiency是围绕生态系、群落、种群、个体等的物质、能量的转移效率。广泛应用于生产生态学中，但其内容是多方面的，可分四大类：
（1）生态系乃至群落中的效率；
（2）个体乃至种群内的效率；
（3）捕食者与被捕食者间的效率；
（4）围绕种群的效率。
4、最古典的是某一时间内第i次营养阶段所摄取的能量对第i-1阶段所摄取能量的比率（Ai/Ai-1，以下的记号参阅生产速度），由最初提出这个效率的林德曼（R.I.Lindeman，1942）命名为累进效率（progressive efficiency）。后又称为林德曼比率或林德曼效率。而奥德姆（E.P.Odum，1971）的营养等级同化效率（trophic level assimilationefficiency）与此相同，此外，他把Pi/Pi-1称为营养等级生产效率（trophic level production ef-ficiency），把Ci，Ci-1错误地称为林德曼效率。此外，林德曼曾认为，累进效率是随着营养等级而增大的，后来又否定了这个说法。
5、标准工时：指在正常情况下，从零件到成品直接影响成品完成的有效动作时间，其包含直接工时与间接工时。即加工每件（套）产品的所有工位有效作业时间的总和。制定方法：对现有各个工位（熟练工人）所有的有效工作时间进行测定，把所有组成产品的加工工位的工时，考虑车间生产的均衡程度、环境对工人的影响、以及工人的疲劳生产信息等因素后，计算得到标准工时。
什么是生态特性？
生态系统的特性
1．整体性
生态系统是一个整体，内部各种因素及生
态系统之间相互联系，具有功能和结构的依赖性。生态系统中，没有单个独立存在物，每一个生物都与其他生物、与环境的其他因素相互联系和相互作用的共生、合作中存在，形成活的生命共同体。
对大部分陆地来说，水分（降雨量）是生态系统划分为森林、草原或荒漠等类型的主导因子或限制因子。
自然界中一种物种的废弃物，就是另一种物种的养料。人从自然界中获取物质和能量，并使它们再回归到循环使用的系统中，尽可能减少浪费和破坏。
2．多样性
在实践中，要求保护地球上的生命和自然界，保护地球上基本生态过程和生命维持系统，保护生物物种、生物遗传物质和生态系统的多样性。
美国著名生态学家奥德姆认为，物种种群有9种相互作用的基本形式：中性作用、竞争作用、资源利用型竞争、偏害作用（又称抗生作用）、寄生作用、捕食作用、偏利作用、原始合作、互利共生。他把这9种相互作用归结为两类：负相互作用，包括抗生、寄生、捕食作用；正相互作用，包括偏利、合作、互利共生等。这些相互作用在生态过程中表现为结构和功能的统一。
3．自组织性
生态系统具有自组织的特性。埃德加．莫兰指出：“大自然中并不存在一种超自然的特异组织原理或组织之熵，也不可能存在一种能够把将要构成系统的成分聚拢起来的特殊力量。在成分互动之前和之外没有任何系统原理，有的只是系统形成的自然条件，其中某些互动现象体现为相互关系，于是成了组织力量。如果确有一个组织原理，那么它就生于灾变，生于随机偶遇，是无序与有序野合之果，也就是形式的改变。这也正是形态发生学的奇迹，涌现出来的相关性、组织和体系构成了同一现象的三个面。”相关性、组织和体系被莫兰称为“环形对应”的关系。
